在線少兒英語深度測評，趣趣ABC教學(xué)模式亮眼

　　在線英語教育一直都是在線教育行業(yè)中的熱門項(xiàng)目，少兒英語更是在線英語領(lǐng)域的紅海，據(jù)調(diào)查顯示在線少兒英語的用戶規(guī)模一直保持30%的穩(wěn)固持續(xù)增長態(tài)勢，預(yù)計(jì)2019年將達(dá)到800萬人，市場規(guī)模突破50億元關(guān)卡。全球化的浪潮讓諸多家長在面對孩子英語學(xué)習(xí)方面都保持著明確的觀點(diǎn)和態(tài)度，培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，開拓視野與國際化接軌是很多家長的心愿。

　　中國孩子留學(xué)人數(shù)的與日俱增，留學(xué)年齡的低齡化趨勢都讓在線少兒英語行業(yè)變得炙手可熱。根據(jù)調(diào)查顯示，中國K12階段的學(xué)生有1.8億之多，用戶對于全球化優(yōu)質(zhì)教育資源的需求也促成和行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

　　在眾多的在線少兒英語教育品牌中，VIPKID、噠噠英語、51talk和趣趣ABC一直都是家長關(guān)注的重點(diǎn)。測評從多個(gè)方面進(jìn)行比對，本文只選擇其中幾個(gè)作為參考。

　　一、師資情況

　　作為教育的直接傳播者，外教老師的水平直接影響了孩子接受英語教育的終結(jié)果，所以在外籍教師的選擇上，教學(xué)資質(zhì)和方式成為了重要的因素之一。本次測評的四家機(jī)構(gòu)的外教都是具備TESOL/TEFL或ESL國際教學(xué)資質(zhì)，這些證書均能夠表明教師上崗的教學(xué)資格是合格的。

　　而在歐美外教師資上VIPKID占比100%、噠噠英語占比100%、趣趣ABC占比100%、51talk占比50%。但其中VIPKID、噠噠英語和趣趣ABC的外教因?yàn)閬碜阅刚Z為英語的國家而更具有優(yōu)勢。

　　二、課堂模式

　　在線英語教育因?yàn)橹鞔虻?ldquo;隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)”、“外教到家”、“方便快捷”等優(yōu)勢，許多英語機(jī)構(gòu)都是進(jìn)行自主約課的，家長需要在軟件上通過簡介和時(shí)間進(jìn)行課程的預(yù)約，不同教師教學(xué)便成為了常態(tài)。

　　在以上幾家機(jī)構(gòu)中，只有噠噠英語和趣趣ABC的外教可以進(jìn)行固定，并且趣趣ABC的外教是可以根據(jù)孩子的英語學(xué)習(xí)需求進(jìn)行固定調(diào)換的。這樣的固定外教模式在一定程度上能夠讓孩子的英語知識連貫學(xué)習(xí)，免除適應(yīng)不同老師的教學(xué)方式所浪費(fèi)的時(shí)間。外教老師的固定能夠更好的完成課堂學(xué)習(xí)，并且對于學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定有很大的幫助。

　　三、上課模式

　　目前市面上的教學(xué)模式多種多樣，但一對一的教學(xué)模式為主。一對一和一對多模式更有利弊，一對一的課堂如果孩子不喜歡老師那效率就會(huì)大大降低;一對多的課堂因?yàn)楹⒆拥脑龆?，如果有孩子不配合個(gè)性化的需求就難以實(shí)現(xiàn)。

　　從此角度來看，以上幾家機(jī)構(gòu)，只有趣趣ABC采用的是固定外教一對二的模式，既滿足了學(xué)習(xí)氛圍對話環(huán)境的要求，通過溝通和配合完成學(xué)習(xí)增加樂趣，又讓老師可以進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)定制。

　　在國際發(fā)展的大環(huán)境之下，中外文化的交流的深入，互聯(lián)網(wǎng)科技的成熟讓英語教育的重要程度日益加深，在線少兒英語教育已經(jīng)被更多的用戶和家長認(rèn)可，一二線城市的家長對于在線教育已經(jīng)開始接受認(rèn)同，但三四線城市還需要市場記性更多耐心的引導(dǎo)。